«Под электронным обучением (далее - ЭО) понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

  Под дистанционными образовательными технологиями (далее — ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

  Таким образом, взаимодействие между обучающимися и педагогическими работниками с применением электронных образовательных ресурсов, содержащихся в какой-либо системе электронного дистанционного обучения (базе данных) — это  электронное обучение, а проведение уроков на расстоянии без использования виртуальных обучающих сред — это обучение с применением дистанционных образовательных технологий».

Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий

Правила проведения дистанционных уроков учителем МОУ «Красноозерненская ООШ»

1. Дистанционный урок проводится по заранее составленному расписанию (индивидуально для каждого учащегося, группы учащихся или класса).
2. Дистанционный урок может быть начат при условиях:
   - учитель находится в дистанционной оболочке класса, где обучаются   ученики;
   - учитель использует возможность для оперативной связи с учеником (чат, скайп, обмен внутренними сообщениями, телефон);
   - учитель посылает ученикам текстовое сообщение в начале урока;
3.  Учитель инициирует контакт с ребенком в начале урока, объявляет задачи урока и план его проведения, приглашает ребенка к общению в программах для он-лайн взаимодействия, момент завершения урока также обозначается учителем.
4. В течение всего урока, независимо от выбранной формы его проведения, учитель находится в классе и доступен в программе для оперативного он-лайн взаимодействия (чате, скайпе или др.).
5. При отсутствии ученика в дистанционной оболочке класса учитель старается выяснить причины его отсутствия (индивидуальный форум ребенка, телефонный звонок ребенку, завучу) и сообщает о несостоявшемся уроке завучу.

Гигиенические рекомендации к организации дистанционного обучения

Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора не должна превышать:

• для детей 6-10 лет- 15 мин;
• для детей 10-13 лет – 20 мин;
• старше 13 лет – 25-30 мин (на 2-м часу работы не более 20 мин).

Расписание звонков

Оптимальное количество занятий в течение дня:

• для детей 6-10 лет– 1 занятие;
• для детей 10-13 лет – 2 занятия;
• старше 13 лет – 3 занятия.

Для предупреждения развития переутомления обязательными мероприятиями являются:

• проведение упражнений для глаз через каждые 20 — 25 мин. работы;
• устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее 15 мин.;
• проведение во время перерывов сквозного проветривания помещения с ВДТ или ПЭВМ при отсутствии детей;
• проведение упражнений физкультминутки в течение 1 — 2 мин. для снятия утомления, которые выполняются индивидуально при появлении начальных признаков усталости;
• выполнение профилактической гимнастики.

Детские развивающие игры онлайн, увлекательные задания, красочные пазлы, раскраски,загадки,игры.

http://https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-dlja-devochek

Детская онлайн библиотека-сборник авторских и народных детских стихов, сказок, рассказов, пословиц.

http://gostei.ru/

Webкамеры зоопарков мира.

http://tvway.ru/index.php?file=10036&

Творческая площадка, на которой интересно общаться, дружить, узнавать новое, делиться, расти детям и взрослым.

http://www.nachalka.com/

1. В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.
2. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.
3. На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.
4. Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за доступ к сети Интернет и ответственный за установку и настройку программы контентной фильтрации.

• Федеральный портал "Российское образование"
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
• Министерство просвещения Российской Федерации 
• http://www.uznai-prezidenta.ru/ Детский сайт Президента Российской Федерации 
• http://www.olympiads.ru - Олимпиадная информатика 
• http://www.school.edu.ru - Российский общеобразовательный портал 
• http://www.vidod.edu.ru - Федеральный портал «Дополнительное образование детей» 
• http://ege.edu.ru - Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
• http://vschool.km.ru - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 
• www.nachalka.info/ru - Начальная школа Уроки Кирилла и Мефодия
• www.nachalka.com. - Начальная школа детям, родителям, учителям
• www.school-collection.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• http://www.edu.ru -  Федеральный портал «Российское образование»
• http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей 

Русский язык

• http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР
• http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)
• http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования

Литература

• http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР
• http://www.classic-book.ru/ – Classic book –электронная библиотека классической литературы
• http://ilibrary.ru/ – Интернет-библиотека Алексея Комарова

История

• http://rushistory.stsland.ru – история России с древнейших времен до наших дней
• http://www.museum.ru/- музеи России
• http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)
• http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования
• http://grandwar.kulichki.net/ – Дедовские войны – Рассказы о военных конфликтах Российской империи
• http://www.hist.ru/ –  История – Исторический альманах «Лабиринт Времен»
• http://www.historia.ru/ – Мир Истории – Российский электронный журнал 
• http://www.shm.ru/ – Сайт Государственного Исторического Музея
• http://lants.tellur.ru/history/ – Отечественная история

Обществознание

• http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР
• http://www.fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)
• http://www.rustest.ru – Федеральный центр тестирования

Право

• http://www.ur-library.info – большая юридическая библиотека
• http://www.hro.org – права человека в России

Иностранные языки

• http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР
• http://vse-uroki.ru
• http://rusedu.ru
• http://www.english-to-go.com

Физика

• http://genphys.phys.msu.ru – кафедра общей физики физфака МГУ им. М.В. Ломоносова: учебные пособия, физический практикум, демонстрации.
• http://www.fizika.ru – физика.ру: сайт для преподавателей и учащихся
• http://fizmir.org/ – Мир Физики
• http://irodov.nm.ru/education.htm/ – Сборники задач по физике с примерами и решениями

Математика

• http://school-collection.edu.ru/collection/matematika/ – материалы по математике в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов
• http://www.uztest.ru – ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию
• http://www.maht-on-line.com – Занимательная математика – школьникам (олимпиады, игры, конкурсы по математике)
• http://www.mathkang.ru – международный математический конкурс «Кенгуру»

Информатика и ИКТ

• http://ii.metodist.ru – информатика и информационные технологии: сайт лаборатории информатики МИОО
• http://www.compute-museum.ru – виртуальный компьютерный музей
• http://inf.1september.ru – газета «Информатика» издательского дама «Первое сентября»
• http://www.klyaksa.net – Клякс@.net: Информатика в школе. Компьютер на уроках
• http://kpolyakov.newmail.ru – методические материалы и программное обеспечение для школьников и учителей: сайт К.Ю. Полякова
• http://prohod.org – язык программирования ЛОГО
• http://www.vbkids.narod.ru – Visual Basic для детей

Биология и Экология

• http://www.nature.ru/ – «Научная сеть»
• http://school.holm.ru/predmet/bio/ – Школьный мир: Биология
• http://flower.onego.ru/ – Энциклопедия декоративных садовых растений
• http://www.deol.ru/culture/museum/zoom/ -«Зоологический музей МГУ»
• http://www.anatomus.ru/ -анатомия человека в иллюстрациях
• http://www.rs463.narod.ru/add/vrednie_privichki.htm – все о вредных привычках.
• http://www.greenpeace.ru – сайт экологической организации «Greenpeace».
• http://www.nature.ok.ru/mlk_nas.htm – редкие и исчезающие животные России, занесенные в Красную книгу, а также их фотографии, рисунки, аудиофайлы – записи голосов, видеосюжеты.
• http://college.ru/biology/ – Биология на сайте «Открытый Колледж»
• http://nrc.edu.ru/est/ – Концепции современного естествознания
• http://www.priroda.ru/ – Природа России
• http://www.informika.ru/text/database/biology/ – Учебный курс «Биология»

Химия

• http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР
• http://mendeleev.jino-net.ru – периодический закон Д.И. Менделеева и строение атома
• http://rushim.ru/books/books.htm – электронная библиотека по химии
• http://home.uic.tula.ru/~zanchem/ – Занимательная химия
• http://www.alhimik.ru/ – АЛХИМИК
• http://www.alhimikov.net/ – alhimikov.net
• http://www.schoolchemistry.by.ru/ – Школьная химия
• http://www.novedu.ru/sprav.htm/ – Справочник по химии

География

• http://www.fmm.ru- минералогический музей им. Ферсмана
• http://vse-uroki.ru
• http://mirkart.ru/ – Мир карт
• http://www.geosite.com.ru/index.php – GeoSite – Все о географии, странах
• http://rgo.ru/geography/ – Географическая энциклопедия